課程標題:濟南雅思培訓學費一般多少
濟南雅思是濟南雅思培訓學校的重點專業(yè),濟南市知名的雅思培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,濟南雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
濟南雅思培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。
【派】quenchable(a. 可熄滅的);quencher(n. 淬火,驟冷);quenching(n. 淬火,熄滅)
美國人最的紙牌游戲撲克,撲克牌游戲就像牛仔褲一樣美國。那末,撲克牌游戲是怎么玩的呢?很簡單,每次游戲開始,在發(fā)牌前,每個參加玩撲克的人都在牌桌中間放同等數(shù)目的錢。發(fā)牌以后,每個人再下賭注。發(fā)牌前每個人拿的錢和發(fā)牌后下的賭注都歸游戲的獲勝者。撲克牌游戲在美國人當中,有許多牌桌上的語言逐漸就成了日常用語。例如:Sweeten the pot。Sweeten the pot在牌桌上的意思是把賭注的總數(shù)加得高,可以對玩游戲的人更有吸引力?墒,詞匯變成日常用語了。它的意思是:使提議更有吸引力而在原條件基礎(chǔ)上再對對方有利的條件。來舉個例子看看:
例句-1: \"Miss Smith didn\'t want the job until the company sweentened the pot by offering her a higher salary and the use of a company car.\"
dimensional [damennl] a. 空間的
5. He was often spoken about. 他常被人們談到。
【例】Dark blue is the predominant color in the prince's room. 深藍色是王子房間里的主要顏色。
3.復合式聽寫
B部分的另一種是復合式聽寫。復合式聽寫由兩部分組成。一是單詞聽寫,要求同學們毫無差錯地填出短文所缺單詞。另一種是補全信息。一般是,每段的第一句主題句已經(jīng)給出,要求填出具體細節(jié)內(nèi)容說明主題,可以使用聽到的原話,也可以使用自己的語言。
二、四六級的命題規(guī)律和測試重點
1. 對話
對話部分考查的重點有:
1) 地點
根據(jù)對話內(nèi)容判斷對話發(fā)生的地點或?qū)υ捴兴崾录l(fā)生的地點是四六級測試中常見的也是比較重要的一個題型。地點題一般有以下幾種:
根據(jù)信息詞設(shè)題
① W: Dear, I feel hungry now. How about you?
M: So do I. Let me call room service. Hello, room service. Please send a menu to 320 right away.
Q: Where are the two speakers?
A. In a hotel.
B. At a dinner table.
C. In the street.
D. At the man\'s house.
該題通過hungry 和menu來迷惑同學們,引導大家選擇B,其實,本題所借助的信息詞是room service 和320這個房間號,答案是A。
② M: Can you stay for dinner?
W: I\'d love to. But I have to go and send some registered mail before picking up the children from school.
Q: Where will the woman go first?
A. To the school
B. To a friend\'s house.
C. To the post office.
D. Home
本題借助registered mail設(shè)題,答案是C。但這里同樣也有地點的辨析問題,要求同學們能聽出是 首先到 地方.
The film is rather boring. 這部電影很乏味。
(說明看法)
2) 疑問句(Interrogative Sentences):提出問題。有以下四種:
a. 一般疑問句(General Questions):
Can you finish the work in time?
你能按時完成工作嗎?
b. 特殊疑問句(W Questions; H Questions):
Where do you live? 你住那兒?
How do you know that? 你怎么知道那件事?
c. 選擇疑問句(Alternative Questions):
Do you want tea or coffee?
你是要茶還是要咖啡?
d. 反意疑問句(Tag-Questions):
He doesn\'t know her, does he?
他不認識她,對不對?
3) 祈使句(Imperative Sentences):提出請求,建議或發(fā)出命令,例如:
Sit down, please. 請坐。
Don\'t be nervous! 別緊張!
4) 感嘆句(Exclamatory Sentences):表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒,例如:
What good news it is! 多好的消息。
(二)句子按其結(jié)構(gòu)可以分為以下三類:
1) 簡單句(Simple Sentences):只包含一個主謂結(jié)構(gòu)句子叫簡單句,例如:
She is fond of collecting stamps. 她喜歡集郵。
(主) (謂)
2) 并列句(Compound Sentences):包含兩個或兩個以上主謂結(jié)構(gòu)的句子叫并列句,句與句之間通常用并列連詞或分號來連接,例如:
The food was good, but he had little appetite.
(主) (謂) (主)(謂)
食物很精美,但他卻沒什么胃口。
3) 復合句(Complex Sentences):包含一個主句從句和一個或幾個從句的句子叫復合句,從句由從屬連詞引導,例如:
The film had begun when we got to the cinema.
主句 從句
我們到達電影院的時候,電影已經(jīng)開演了。
(三)基本句型(Basic Sentence Patterns):英語中千變?nèi)f化的句子歸根結(jié)底都是由以下五種基本句型組合、擴展、變化而來的:
1)主 + 動(SV)例如:
I work. 我工作。
2)主 + 動 + 表(SVP)例如:
John is busy. 約翰忙。
3)主 + 動 + 賓(SVO)例如:
She studies English. 她學英語。
4)主 + 動 + 賓 + 補(SVOC)例如:
Time would prove me right. 時間會證明我是對的。
5)主 + 動 + 間賓 + 直賓(SVOiOd)例如:
My mother made me a new dress. 我母親給我做了一件新衣裳。
13.1 祈使句結(jié)構(gòu)
祈使句用以表達命令,要求,請求,勸告等。
notorious [notris] a. 眾所周知的;臭名昭著的,聲名狼籍的
例句:
【記】分拆聯(lián)想:r+ash(灰)→秘方,出疹子時糊上點草木灰就好了→皮疹
【派】able(a. 有才能的,能干的)
描寫我的新老師英語作文篇四:
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學期,我們班換了新的英語老師,是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是,幾節(jié)課過后,情況就變了。第一,她總是用英語說話,我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題,但是并沒有用。第二,她總是用英語問我們問題,結(jié)果就是我們都回答不上來,因為我們還是聽不懂。第三,她很嚴肅,從來不會對我們笑。上課時,我們都很壓抑。因此,現(xiàn)在全班學生都害怕上英語課。
【派】precipitation(n. 降水;降雨量)
【派】interpretation(n. 解釋;藝術(shù)處理);interpretive(a. 解釋的;理解的)
雖然失敗和挫折等待著人們,一次次地奪走青春的容顏,但卻給人生的前景增添了一份尊嚴,這是任何順利的成功都不能做到的。
【派】extremely(ad. 極端地,十分地);extremity(n. 極端)
【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物學家可以誘使牡蠣在夏、秋兩季均產(chǎn)卵。
She didn’t like to be treated as a child. 她不喜歡被當作小孩一樣看待。
balcony [blkni] n. 包廂(loge)
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