洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特健康管理師是洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
目 錄目 錄
4.食療養(yǎng)生的治療作用
健康評(píng)估雖然要涉及到對(duì)社區(qū)、團(tuán)體的健康評(píng)估,但結(jié)果體現(xiàn)到個(gè)體身上,就是要使每個(gè)個(gè)體的行為都朝著有利于健康的方向轉(zhuǎn)化。只有每個(gè)人的健康目標(biāo)達(dá)到了,整個(gè)社區(qū)、團(tuán)體群體的健康目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。而營(yíng)養(yǎng)咨詢面對(duì)的求詢者是以個(gè)體出現(xiàn),而且又是根據(jù)具體人的某種具體營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題進(jìn)行咨詢,因此從這個(gè)意義上講,營(yíng)養(yǎng)咨詢是加速健康目的實(shí)現(xiàn)的一種有效方式。
健康評(píng)估包含了健康狀況評(píng)價(jià)、健康異常診斷、生活方式的指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)干預(yù)和營(yíng)養(yǎng)治療等。它可使咨詢對(duì)象在營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、態(tài)度、行為以及營(yíng)養(yǎng)狀況的改善等方面受益,解決其在生理、心理等方面的營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題,從而提高其營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)水平和能力。健康評(píng)估的主要目的就是為咨詢對(duì)象排憂解難,幫助其擺脫困境,調(diào)動(dòng)和啟發(fā)他們樹(shù)立自我保健意識(shí)。
(1)五行的特性:是古人在長(zhǎng)期生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,在對(duì)木,火、土、金、水五種物質(zhì)的樸素認(rèn)讓湛礎(chǔ)之上,將自然界的各種事物和現(xiàn)象的性質(zhì)及作用與五行的特性相類比后,將其分別歸屬于五行之中,經(jīng)過(guò)歸納總結(jié)而逐漸形成的理論概念,醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的五行,并不是指木火土金水這五種其體物質(zhì)本身,而是五種物質(zhì)不同屬性的歸類。
隨著國(guó)民生活水平的提高,工作、生活的壓力增加,國(guó)人的身體健康問(wèn)題也越來(lái)越突出,國(guó)內(nèi)的許多調(diào)查研究顯示:中國(guó)居民的身體健康情況在逐年下降,心腦血管疾病、高血壓、高血脂、糖尿病、腫瘤、肥胖等疾病的患病率在逐年增加,亞健康人群占總數(shù)的百分之六十到七十,各行業(yè)精英人士的猝死也越來(lái)越常見(jiàn)。因此,人們對(duì)于健康的關(guān)注程度也在慢慢提高。由此新生了一個(gè)職業(yè)健康管理,即由專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)相應(yīng)的人群開(kāi)展健康管理、咨詢與指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)最佳的健康維護(hù)和健康促進(jìn)的愿望。
有些疾病的評(píng)估診斷幾乎是完全依據(jù)病史得出的,如常見(jiàn)的冠心病、心絞痛、癲癇發(fā)作、暈厥等,就診時(shí)多數(shù)發(fā)作已經(jīng)過(guò)去,評(píng)估診斷主要是依據(jù)咨詢對(duì)象對(duì)當(dāng)時(shí)癥狀的描述做出的。又如偏頭痛等某些發(fā)作性疾病即使是在發(fā)作時(shí)來(lái)診,陽(yáng)性體征也不太多,僅憑可能看到的某些體征,如不結(jié)合病史,也是無(wú)法評(píng)估診斷的。
心的位置見(jiàn)圖4-3。
洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特健康管理師培訓(xùn)班地址為了貫徹2013年9月28日國(guó)務(wù)院《關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)(國(guó)發(fā)【2013】40號(hào))》文件精神;落實(shí)《健全人力資源保障機(jī)制及加快健康管理師等從業(yè)人員培訓(xùn)》政策方針;滿足我國(guó)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對(duì)健康管理高級(jí)人才的迫切需求,依據(jù)國(guó)家“就業(yè)準(zhǔn)入,執(zhí)證上崗”的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將2015年健康管理師考試有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、中醫(yī)養(yǎng)生理論的基本原則
當(dāng)咨詢對(duì)象沒(méi)有談到的內(nèi)容而健康評(píng)估師又需掌握的史料時(shí),健康評(píng)估師就需要向咨詢對(duì)象進(jìn)行詢問(wèn)。其內(nèi)容包括現(xiàn)病史、既往史、個(gè)人史、婚姻史、家族史、月經(jīng)及生育史等。
洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特健康管理師培訓(xùn)班地址圖4-5全身主要經(jīng)絡(luò)穴位
(八)氣郁體質(zhì)的食療調(diào)養(yǎng)
洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校成就你的高薪之夢(mèng)。學(xué)健康管理師就來(lái)洛陽(yáng)洛龍區(qū)馮特營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校
招生電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢
QQ:320089386
學(xué)校網(wǎng)址:http://bslmhg.cn
1、健康教育:
是通過(guò)信息傳播和行為干預(yù),幫助個(gè)人有利的健康行為和生活方式的教育活動(dòng)過(guò)程,其目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
2、健康促進(jìn)和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)、樹(shù)立健康觀念,自愿采納