新聞標(biāo)題：綿陽游仙區(qū)sat在哪里學(xué)
綿陽游仙區(qū)sat是綿陽游仙區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，綿陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，綿陽游仙區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
綿陽游仙區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布綿陽市涪城區(qū),游仙區(qū),安州區(qū),江油市,三臺縣,鹽亭縣,梓潼縣,北川羌族自治縣,平武縣等地,是綿陽市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
equation [kwen] n. （數(shù)學(xué)）等式，方程式；相等；均衡
【記】詞根記憶：cred（相信）＋ential→讓人相信的東西→證明書
卓于酒吧內(nèi)，除保護(hù)美麗外，更保護(hù)酒吧內(nèi)的生意及客人，這可算是他對美麗的一份不收分毫的情義，因此酒吧的生意比其他的好，美麗亦心里有數(shù)，她變?nèi)搜幌Ｍ烧媾耍瑓s明白男人未必理解，從不像一眾人妖般媚俗，希望找到男人呵護(hù)，對于卓這份情義亦收于心里，偶爾一些認(rèn)識卓的客人入內(nèi)，美麗左拼右貼下始知卓因一次行動失誤下令隊(duì)友殉職，以此為疚，自動離職，更因此事與同是從事員警的老父，從不講話多年.
We\'d like to talk to you about a promotion.
我們想跟你談?wù)勱P(guān)于升職的事。
He was promoted to Sales Manager.
他被晉升為銷售經(jīng)理。
We\'ve decided to promote you to a manager.
我們決定提升你做經(jīng)理。
The new job is a promotion for her.
這一新職務(wù)對她來說是升職了。
Your new responsibilities will mean more pay.
你的新工作職責(zé)將帶來更多的薪資。
We think you\'re the man for this job!
我們認(rèn)為你是這份工作的合適人選!
You showed initiative, and we could use someone like you in a manager position.
B：假如當(dāng)初你選擇了另外那份工作，你就得不到如此的好處了。
【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫(yī)學(xué)來清楚地描述。
【記】組合詞：fore（前面）＋most（最）→最前面的→最重要的；最著名的
On the cultivation of freshmen \' s psychological quality
英語詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng)，單詞的數(shù)量雖然龐大，但構(gòu)成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見的詞根約有300多個，常見的前綴、后綴約有100多個，如果能熟練掌握這些單詞基本構(gòu)件，就能很容易突破記憶單詞的難關(guān)。詞根、前綴、后綴是構(gòu)成單詞的三個元素，在構(gòu)詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴(kuò)大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)系統(tǒng)介紹一些關(guān)于詞根、前綴和后綴的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)適當(dāng)舉例，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，例如：通過加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構(gòu)成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學(xué)生懂得構(gòu)詞的一般規(guī)則，使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上，知一返三，觸類旁通。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯時(shí)，就能省時(shí)省力，同時(shí)還能復(fù)習(xí)和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學(xué)生有效地記憶單詞。
三、幫助學(xué)生利用詞匯擴(kuò)展的方法記憶單詞
【派】sheltered（a. 遮蔽的，受庇護(hù)的）
【派】currently （ad. 如今；普遍地）；concurrent（a. 同時(shí)發(fā)生的）；currrency（n. 貨幣）
【記】源自拉丁語scheda（紙莎草的葉子），后與法語cedule融合進(jìn)入英語，詞義也轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)刻表和日程表
【記】聯(lián)想記憶：一個明星（star）后面都跟著一群工作人員（staff）
不 定 式 to be done、to have been done
莎洛特：謝謝。
威爾：噢，那么，你是凱蒂的女兒，你應(yīng)該有……
西蒙：二十二歲，還沒被吻過。
威爾：不，不，我說那些。莎洛特，生日快樂。
【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 畫匠的主要任務(wù)是給家具上清漆。
construct [knstrkt] v. 建造（build）；創(chuàng)立（found）
【例】The potters replaced the imports with comparable domestic goods. 制陶工人用類似的國內(nèi)產(chǎn)品替代了進(jìn)口品。
script [skrpt] n. 腳本；文字體系（writing, manuscript）
《婦女界》The Woman’s Own創(chuàng)刊于1932年，是圖文并茂的婦女月刊，女性朋友必看。
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