新聞標題:南昌健康管理師培訓(xùn)班哪個好
南昌健康管理師信息 南昌健康管理師是南昌健康管理師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),南昌市知名的健康管理師培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南昌健康管理師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工,擁有近1000名專業(yè)講師,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。
南昌健康管理師培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進賢縣等地,是南昌市極具影響力的健康管理師培訓(xùn)機構(gòu)。
南昌健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
個人史:既往疾病史、手術(shù)史、用藥史、現(xiàn)癥史、婚育史、過敏史、食物不耐受、婦女月經(jīng)史、家族史、健康管理(體檢)史、健康素養(yǎng)
29.個人成長因素中嬰兒期的主要內(nèi)容:斷奶;幼兒期的主要內(nèi)容:進幼兒園、游戲、交往和合作;學(xué)齡期的主要內(nèi)容:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;青少年期的主要內(nèi)容 :學(xué)習(xí)、性問題、社會適應(yīng)。
12.項目活動執(zhí)行率的計算公式(了解)
(某時段已執(zhí)行項目活動數(shù))/(某時段應(yīng)執(zhí)行項目活動數(shù))×100%
健康風(fēng)險評估的研究目的:
1、 研究看起來健康而且沒有任何疾病癥狀的人
2、 研究如何能將導(dǎo)致風(fēng)險危險因素識別出來
3、 研究如何消滅或控制這些能夠預(yù)防或減弱疾病的致病因素,達到預(yù)防驚的或延遲疾病發(fā)生的目的。
馬云都說過,健康產(chǎn)業(yè)絕對會出下一個首富:況且,我國人口又有13億,慢性病患病率高、老年化群、越來越多的亞健康年輕人,我們公民的健康意識還未增強,加上我國醫(yī)療體系向以健康管理為主的預(yù)防系統(tǒng)逐漸轉(zhuǎn)型,作為健康管理師的您面臨的機遇是非常優(yōu)越的,經(jīng)濟學(xué)家斷言21世紀是健康管理的世紀。
這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
1、各級社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;
小編整理了《操作技能》第一章第一節(jié):信息采集的重要考點,內(nèi)容如下:
第一節(jié):信息采集
1健康調(diào)查表(P1-2):一般包括如下部分:基本信息、兒童保健、婦女保健、疾病控制、疾病管理和醫(yī)療服務(wù)
腰臀比=腰圍(cm)/臀圍(cm),為最窄部位的腰圍除以最寬部位的臀圍。腰臀比男性<1.0,女性<0.85為正常。
3、社區(qū)健康教育實施步驟
跟蹤隨訪:
1.人際溝通技巧的概念(掌握)
人際溝通技巧是指在人際溝通活動中為有效地達到預(yù)期目的而采用的語言和非語言的方式方法。
2.人際傳播基本技巧的種類(掌握)
①說話的技巧 ②傾聽技巧 ③提問的技巧 ④觀察技巧 ⑤反饋技巧 ⑥非語言傳播技巧
3.說話技巧的要點(掌握)
、儆寐犝呤煜、能懂的語言 ②口氣和藹親切 ③講話速度適中,避免過快和過慢 ④聲音應(yīng)該有高低起伏,不要平鋪直敘 ⑤發(fā)音吐詞要清晰,要讓對方能夠聽清楚 ⑥講話的語氣要生動 ⑦適當重復(fù)重要的和不易被理解的話 ⑧在與對方交談時說話要有停頓,避免長時間自己一個人說話 ⑨盡量避免使用專業(yè)詞匯,盡量用通俗語言代替專業(yè)術(shù)語 ⑩恰當?shù)剡\用舉例引證、示范與演示的技巧。
4.傾聽技巧的要點(掌握)
傾聽不僅僅是認真和專心地聽,還包括從聽到的信息中了解對方的意圖和情感,概括所聽到和所理解的要點。①盡可能地多聽,留意聽,努力發(fā)現(xiàn)對方對某一問題的了解程度和看法 ②不輕易打斷對方的講話,耐心地等對方講完 ③始終保持友好和禮貌,利用各種語言和非語言的方式表示在認真聽,使對方感到輕松和受到尊重 ④不急于表達自己的觀點,不輕易對對方的話作出評論 ⑤不應(yīng)在聽對方講話時被其他事情干擾,如接電話、看文件、看表等 ⑥對敏感的問題更要善于聽出話外音,以捕捉真實的信息。
5.提問技巧的要點(熟悉)
、偬釂栴}時要注意對方的表情和感受,應(yīng)創(chuàng)造輕松愉快的交流氣氛,不要一個問題緊接一個問題的問。②要設(shè)法使服務(wù)對象感到所提問題與自己利益相關(guān),才能吸引對方的注意并促使其回答問題。③對敏感問題的提問形式尤要注意,可以先問一般性問題,再逐步深入詢問,不要單刀直入,還要注意選擇適宜的交談環(huán)境、時間和地點。④要了解對方的態(tài)度、觀點等方面的信息,應(yīng)該使用開放型問題,避免使用封閉型問題。⑤探究型問題時應(yīng)特別注意口氣緩和、態(tài)度輕松,不可用質(zhì)問的語氣。⑥要想收集到真實信息,不能用誘導(dǎo)型提問。⑦問題盡量簡練、明確,不提復(fù)合型問題。
6.觀察技巧的要點(掌握)
觀察的技巧主要是細心、全面和敏銳。
7.反饋技巧的要點(掌握)
在人際交流中對對方傳遞的信息給予及時的、恰當?shù)姆答,可以促進交流的進行。不能作出及時和恰當?shù)姆答,則往往會影響交流的進行,甚至導(dǎo)致交流失敗。
生活方式評分是對個人的生活方式信息進行全面分析后得到的一個分數(shù)值,根據(jù)得分不同,評價個人生活方式的健康程度,得分在60分以上可認為擁有良好的生活習(xí)慣,80-100分被認為最佳范圍。
2、健康教育
信息收集原則:計劃性、 系統(tǒng)性、針對性、及時性、 完整性、真實性
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)、心理、運動等多方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。
1、健康素養(yǎng)
六、健康管理師的工作內(nèi)容
只有好好的研讀健康管理師考試大綱,我們學(xué)習(xí)起來才能更系統(tǒng)、更有條理,希望大家將考試大綱這部分內(nèi)容重視起來,以便能讓自己更順利的通過健康管理師考試。
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