新聞標題：南通sat學校有哪些

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在A和B中，A在and后是個V-ing結(jié)構(gòu)，不能和and前面的名詞構(gòu)成平行，排除。

正確答案：D

這是一篇5分作文。

順便說明一下，在動詞不定式的平行中，如果平行的成分只有兩個，則第二個成分的動詞不定式標志詞to可以省略，但如果平行成分有三個，則第二和第三個成分要保持一致，就是說要么都是do，要么都是to do。當然，平行結(jié)構(gòu)的第一個成分必須使用to do形式，即to一定不能省略。如：

從沒有劃線的部分可以看出，but also后面接的是一個that引導的賓語從句，所以前面必須是not only接that從句，才能構(gòu)成完美的平行結(jié)構(gòu)。順著這個線索去找答案會發(fā)現(xiàn)，只有A是符合要求的。

首先，對于A of B結(jié)構(gòu)，核心名詞是A。如果A of B做主語，真正的主語是A，句子謂語動詞的數(shù)和形式取決于A。如：

SAT并沒有明確規(guī)定正文到底要寫幾段，這取決于你到底要舉幾個例子來支持你的中心論點。

2. D

全文的開頭和結(jié)尾都非常符合SAT作文的要求，特別是兩個例子構(gòu)成了鮮明的對比，對支持作者的觀點起到了非常正面的作用。這篇文章也提醒了我們，盡量舉出一些帶有對比性質(zhì)的例子，從而增加文章的說服力，因為是好是壞，是對是錯，一對比就看得清清楚楚了。

D的第二個比較對象不是名詞而是個介詞結(jié)構(gòu)，同樣不可比。

就是說，意思可以是那個中心論點，但句子不能照原來的句子生搬硬套。

如果把中心論點作為一個核心，那么應(yīng)該有幾句過渡的話慢慢繞到這個中心點上，但也不可以繞得太遠。

分析：“differ by”是相差多少的意思，并不表明量與量之間確切的大小關(guān)系，即｜k－n｜＝4。

(A)for either Europe or Asia

這一句里，作者把核心內(nèi)容先用主句形式寫出來，接著用連詞as引導一個從句說明自己的經(jīng)歷可以證明主句的內(nèi)容。

本題中每個圓代表一種通訊方式。

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