新聞標題：2020年石家莊橋西區(qū)英語口語培訓班

石家莊橋西區(qū)英語口語是石家莊橋西區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，石家莊市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，石家莊橋西區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

石家莊橋西區(qū)英語口語培訓學校分布石家莊市長安區(qū),橋西區(qū),新華區(qū),井陘礦區(qū),裕華區(qū),藁城區(qū),鹿泉區(qū),欒城區(qū),辛集市,晉州市,新樂市,井陘縣,正定縣,行唐縣,靈壽縣,高邑縣,深澤縣,贊皇縣,無極縣,平山縣,元氏縣,趙縣等地,是石家莊市極具影響力的英語口語培訓機構。

現(xiàn)在進行時 am / is / are + being done

mathematics [mθmtks] n. 數(shù)學（math）

Everything is ready, isn\'t it?

所以在對于優(yōu)缺點描述的語氣上也要注意態(tài)度：色彩特別艷麗，香味沁人心脾，物超所值。

【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

【派】engaged（a. 忙碌的）

provoke＝pro-（向前）＋voke（喊叫）→沖向前喊叫→激怒

【搭】air-cushion vehicle 氣墊船

關聯(lián)詞群（或聯(lián)想詞群）指意義上或形式有關聯(lián)的一組詞，包括意義關聯(lián)詞（chair，table，couch，stool，etc.）和形式關聯(lián)詞（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教師在教一個單詞時可以同時介紹其他幾個有關聯(lián)的單詞。這種方法可以擴大學生的詞匯量，也可以幫助學生復習已學的單詞。

2.充分利用同義詞和反義詞擴展詞匯

8. It was proved wrong to say things like that. 已經證明那種講法是不對的。

【例】She hasn't prepared thecourse outline yet. 她還沒有準備好課程的概要。//Anne outlined the primary points of her speech. 安妮略述了她演說的要點。

→值得鼓掌的→似有道理的

undergraduate [ndrrdut] n. 大學肄業(yè)生（以別于graduate研究生）；本科生

【派】ornamental（a. 裝飾性的，裝飾用的）

The hindus and arabs were aware of the totally new concept of mathematical proof promulgated by the greeks .

【例】Betty really lost her temper at that meeting. She has to learn to be a lot more diplomatic than that. 貝蒂在那次會議上確實發(fā)脾氣了。她應該學著更講究一些策略。

【例】If a volcano erupts, some of the Earth's interior heat escapes to the surface. 假如火山噴發(fā)，地球內部的一些熱量就會逃逸到地表。

The film is rather boring.　這部電影很乏味。

（說明看法）

2） 疑問句（Interrogative Sentences）：提出問題。有以下四種：

a.　一般疑問句（General Questions）：

Can you finish the work in time?

你能按時完成工作嗎？

b.　特殊疑問句（W Questions; H Questions）：

Where do you live?　你住那兒？

How do you know that? 你怎么知道那件事？

c.　選擇疑問句（Alternative Questions）：

Do you want tea or coffee?

你是要茶還是要咖啡？

d.　反意疑問句（Tag-Questions）：

He doesn\'t know her, does he?

他不認識她，對不對？

3） 祈使句（Imperative Sentences）：提出請求，建議或發(fā)出命令，例如：

Sit down, please.　請坐。

Don\'t be nervous!　別緊張！

4） 感嘆句（Exclamatory Sentences）：表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：

What good news it is!　多好的消息�。�

（二）句子按其結構可以分為以下三類：

1） 簡單句（Simple Sentences）：只包含一個主謂結構句子叫簡單句，例如：

She is fond of collecting stamps.　 她喜歡集郵。

(主)　 (謂)

2） 并列句（Compound Sentences）：包含兩個或兩個以上主謂結構的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號來連接，例如：

The food was good, but he had little appetite.

(主)　　 (謂)　　　　　 (主)(謂)

食物很精美，但他卻沒什么胃口。

3） 復合句（Complex Sentences）：包含一個主句從句和一個或幾個從句的句子叫復合句，從句由從屬連詞引導，例如：

The film had begun when we got to the cinema.

主句　　　　　　 從句

我們到達電影院的時候，電影已經開演了。

（三）基本句型（Basic Sentence Patterns）：英語中千變萬化的句子歸根結底都是由以下五種基本句型組合、擴展、變化而來的：

1）主 + 動（SV）例如：

I work.　我工作。

2）主 + 動 + 表（SVP）例如：

John is busy.　約翰忙。

3）主 + 動 + 賓（SVO）例如：

She studies English.　她學英語。

4）主 + 動 + 賓 + 補（SVOC）例如：

Time would prove me right. 時間會證明我是對的。

5）主 + 動 + 間賓 + 直賓（SVOiOd）例如：

My mother made me a new dress.　我母親給我做了一件新衣裳。

13.1 祈使句結構

祈使句用以表達命令，要求，請求，勸告等。

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