新聞標(biāo)題：2020年三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語是三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，三門峽市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,陜縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　有什么需要幫忙的，你盡管開口。

　　薩利:這是我的名片。我能幫你什么嗎，先生?

【記】詞根記憶：con（共同）＋sent（感覺）→有共同的感覺→同意，贊成

【記】詞根記憶：vicin（鄰近）＋ity→鄰近的地區(qū)→鄰近，附近

【例】A: Professor Jones, last night when I was putting the finishing touches on my paper, that electrical storm completely wiped out my computer files. Do you think I could have another day to retype it?

well. Perhaps I ought to come out and see him.

LISE (firmly): NO, THAT\'S NOT A GOOD IDEA, AUNTIE. HE\'S ILL.

UNCLE DAVID: What\'s the matter with him?

LISE: He\'s got a cold.

JANE: He\'s got a temperature.

LISE: Oh, what\'s the use? HE\'S GOT A COLD.

UNCLE DAvID: All right , all right , we can hear. We\'re not deaf!

Text B

The Stolen Smells

Many years ago in another country there lived a poor

student.He had vcry little money. He lived in a very small room over a

【例】The crystals shrink and become more compact. 晶體收縮后會(huì)變得更加緊湊。

【參】jellyfish（n. 海蜇）

ules (v)

【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術(shù)層面講，噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。

2）虛詞：助詞 感嘆詞 助動(dòng)詞：完成句型的時(shí)態(tài)，語態(tài)，語氣。平時(shí)要注意語法曲折變位的能力 感嘆詞：使答題充滿人性，不沉悶，很動(dòng)態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。

【搭】raw materials 原料

When Samuel Morse established the first commercial telegraph, in 1844, hedramatically changed our expectations about the pace of life.

cry/ask/wish for the moon 想做辦不到的事情， 想要得不到的東西

3）如“他們注意到了這些說法中的一些道理，但他們卻忽視了一個(gè)重要的事實(shí)�！笨梢赃@樣表達(dá)：

They have noticed a grain of truth in the statements, but have ignored a more important fact.

（注：句中have noticed與have ignored, a grain of truth in the statements與a more important fact具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。）

3）如“他們注意到了這些說法中的一些道理，但他們卻忽視了一個(gè)重要的事實(shí)�！笨梢赃@樣表達(dá)：

They have noticed a grain of truth in the statements, but have ignored a more important fact.

（注：句中have noticed與have ignored, a grain of truth in the statements與a more important fact具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。）

【派】adoptive（a. 采用的）

A) 含any-的用于疑問句、否定句或條件句中，但表示“何事”時(shí)，可用于肯定句。

三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來三門峽湖濱區(qū)實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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