課程標(biāo)題：商丘哪里有實(shí)用英語口語培訓(xùn)班

商丘實(shí)用英語口語是商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，商丘市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

商丘實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布商丘市梁園區(qū),睢陽區(qū),永城市,民權(quán)縣,睢縣,寧陵縣,柘城縣,虞城縣,夏邑縣等地,是商丘市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【派】announcement（n. 宣告；發(fā)表）；announcer（n. 廣播員，播報(bào)員）

Do you think watching TV is a waste of time?

【例】I'm going to talk about ways of making sure that you eat well while at the same time staying within your budget. 我將會(huì)談到一些方法，讓你在不超過預(yù)算的前提下吃好。

bump into

　　A: It\'s my pleasure to join you.

分析：此段開頭先提出了“根據(jù)預(yù)測到2025年世界上將有三分之二的人口喝不到淡水”接著分別用轉(zhuǎn)折詞but，while進(jìn)一步提出某些地區(qū)由于洪水泛濫帶來的破壞，在其它許多地方水的缺失已變得日趨嚴(yán)峻。

Summa rise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant.

【常春藤聯(lián)盟來歷】人加入最有學(xué)術(shù)名望學(xué)院聯(lián)合會(huì)，常春藤聯(lián)盟多數(shù)美國及世界之母校。

理論，“常春藤聯(lián)盟”之原名應(yīng)追溯到1937年，一位《紐約報(bào)》(New York Herald Tribune)體育新聞?dòng)浾咚固估�．伍德沃�?Stanley Woodward)先生鑄造了此名詞，因美國最古老及最菁英的學(xué)校建筑物均被常春藤覆蓋住。理論對(duì)此名詞的解釋則較為古老，來自較早稱之為“四聯(lián)盟”(Four Leage)的運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)，包括哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)。

活動(dòng)時(shí)間：學(xué)完“熱身”“口語”“閱讀”“語法”之后。

burglar

【記】詞根記憶：ad（加強(qiáng)）+miss（送）+ion→準(zhǔn)許送入→允許進(jìn)入

［blnt］a. 鈍的；率直的；vt. 把…弄鈍；減弱

Young people can learn about their cultural heritage from older people who may have a closer connection to traditional customs.

10.交通方式用by。如：

【例】People always associate noise with headaches, and for most of us excessive noise creates the conditions for a headache. 人們總是把噪音和頭疼聯(lián)系在一起；對(duì)于我們大多數(shù)人來說，過多的噪音是引起頭疼的條件。

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