新聞標(biāo)題：紹興上虞區(qū)托福培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)一般多少錢

紹興上虞區(qū)托福是紹興上虞區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，紹興市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，紹興上虞區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

紹興上虞區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布紹興市越城區(qū),柯橋區(qū),上虞區(qū),諸暨市,嵊州市,新昌縣等地,是紹興市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Acoustics（音響效果）in the hall are fabulous.

20.Pease look at theblackboard/your books。.請(qǐng)看黑板/書。

21.Please speakloudly。請(qǐng)大聲說。

22.Lit next tome。請(qǐng)坐在旁邊。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來。

24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個(gè)故事。

25.Shh,please listencarefully。噓，請(qǐng)仔細(xì)聽。

26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點(diǎn)。

27. Look at theblackboard 看黑板/書！

28. Do you have anyquestions? 你們有問題嗎？

29. Understand?

明白嗎？/Clear? 明白嗎？

30. Pardon?

再說一遍好嗎？

23. Can you hear me?

能聽見嗎？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎？

25. Listen and do theaction. 聽并做動(dòng)作。

26. Listen andpoint。聽并指。

27. Listen and repeat。

聽并重復(fù)。

28. Listen and answer thequestion. 聽然后回答問題。

29. Listen read and spell thewords。

聽讀并拼出這些單詞

30. Listen and read twice for eachword。

聽并把每個(gè)詞讀兩遍。

31. Read and write。讀并寫

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

例句

第三段的問題和第二段的問題差不多，還是一個(gè)筆墨擺放的問題。

閱卷者大部分是美國的中學(xué)老師，能迅速看出一個(gè)中學(xué)生的作文水平。

在not only A but also B中，A和B的形式要保持一致。

各有關(guān)單位
every relevant department
劃分成小單位
divide into smaller units

你在哪一個(gè)單位工作?
who do you work for?

2單位用英語怎么說各單位都要做好消防工作,以防患未然。

(A)but also more accurate

Sam跑動(dòng)的距離為3d，Jill跑動(dòng)的距離為<圖>。故Jill和Aisha的跑動(dòng)距離之比為<圖>，選D。

（B）9

【寫作語言分析】

用who和how等疑問代詞或疑問副詞與be動(dòng)詞構(gòu)成的疑問句稱為特殊疑問句。就主語提問時(shí)，如果主語是疑問代詞或是帶有疑問限定詞的名詞詞組，如What number is...? (什么數(shù)字是……? )，Which boy likes...? (哪個(gè)男孩喜歡……? )，Whose car is...? (誰的車是……? )等，將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動(dòng)詞之前(am，is，are的第一個(gè)字母無需大寫)，在句尾加問號(hào);這種語序是陳述句語序。就表語提問時(shí)，則以一個(gè)疑問代詞或疑問副詞開頭，之后是“be動(dòng)詞 + 主語...”(am，is，are的第一個(gè)字母無需大寫)，在句尾加問號(hào);這種語序是主語和謂語倒裝語序。be動(dòng)詞的特殊疑問句不能用Yes或No來回答：

who“誰”：

Who is there? 誰在那里? (就主語提問)

Who is she? She is my mother.她是誰? 她是我母親。(就表語提問)

19.to name only a few, as an example替換 for example, for instance

突破痛點(diǎn)才能成長。進(jìn)一步的問題是，在備考時(shí)使用這些founding documents 有哪些技巧。

And I can choose to receive messages from non-friends.

作為開始段落，最少要3到5句話才可以構(gòu)成一個(gè)有效的段落，但許多學(xué)生往往一兩句就匆匆結(jié)束，起碼從字?jǐn)?shù)上看就不是個(gè)成功的開始段落。

十字相乘法：kx2+mx+n=（ax+b）（cx+d）

用英語創(chuàng)造價(jià)值的方式很多，您的問題不是英文而是思維，局限性的思維使得您思考的問題是：英語能不能賺錢？而您應(yīng)該問的問題是：在什么地方什么情況下，英語可以創(chuàng)造價(jià)值？第二個(gè)問題是：在那些地方那些情況下，我的英語能力是否值得別人付費(fèi)來購買？

A的主語是local customs，不符合。

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