課程標題:沈陽沈北新區(qū)英語口語學校推薦
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(A)but its limitations are still an aggravation
SAT考試的第一個section都是作文。
1. B
如何應對:如果你有目標院校,先搜索他錄取學生的平均GPA范圍,如果你只是稍稍低于標準,完全可以通過你的其他分數(shù)和個人陳述、履歷來彌補
也就是說,凡是一個句子中有兩個女性人物,那么she或her的指代就有問題;凡是一個句子中有兩個男性人物,那么he、him或his的指代也有問題了。同樣,在一個句子中出現(xiàn)兩個或以上的復數(shù)名詞,那么they或their的指代也是不能接受的,即使在我們看來,那個they指代的對象非常清楚。
本題正確答案為E,E選項在or后面使用to profit,顯然是和前面的to achieve fame構成了動詞不定式的平行。不僅形式完美,最主要還是句意通順。
E為不完整句子,主語an extraction沒有謂語動詞。注意,V-ing不能單獨作謂語,前面必須要有助動詞be或have been等。
Some toolkits were unable to parse the Unicode byte order mark sent by othertoolkits.
在A句中,用they來指代a renegade nation,顯然在數(shù)上沒有保持一致。
He must have told my parents about it.
他一定把這件事情告訴我父母親了。
He must have received my letter now.
他現(xiàn)在一定收到我的信了。
It\'s six o\'clock already, we must have been late again.
已經(jīng)六點鐘了,我們一定又遲到了。
must 和 have to 的區(qū)別: must 表示說話人的主觀思想, have to 表示客觀需要。
開篇第一段可以采用“正+反+正”的套路提出作者對于“英雄”的定義;
could+不定式的完成式:本可以做而實際上未能做,含有遺憾的意味
I\'ve learned something new. (我學到了新東西。)
那會引起火災呀!
It\'s a fire hazard. *hazard表示“人力無法躲避的危險”。
賈尼斯:很高興來到這里。
SAT并沒有明確規(guī)定正文到底要寫幾段,這取決于你到底要舉幾個例子來支持你的中心論點。
請注意: 開始要選擇較簡單的讀物 .
作為參加美國高考的學生,我們不可能期待考生們有多么深刻的思想;如果是那樣的話,考生也不需要大學的培養(yǎng),直接可以走上社會了。
as a result 結果是
As a result, the unemployment rate began to fall.
結果,失業(yè)率開始下降。
As a result, 50 per cent of the groundwater in cities is polluted.
結果,城市50%的地表水受到污染。
in honor of 為紀念……,為慶!
They are holding a birthday party in honor of the prince.
為王子舉行生日會。
The book was written in honor of those who died in the war.
這本書是為紀念在戰(zhàn)爭中死亡的人而寫的。
思辨性方息量要求上升了。
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