武漢洪山區(qū)歡樂大道兒童籃球俱樂部是武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
絕大部分籃球愛好者,一生都沒走出這個境界。
(9)打板長傳:以雙手長傳前場或是單手長傳前場。
9、轉(zhuǎn)身后搶球練習(xí)。要領(lǐng):教師用手拋球,學(xué)生轉(zhuǎn)身后搶球。
而若是3分的話,則有可能球會彈得較遠,但也大多數(shù)時候都是彈回出手者的方向或與出手者相對的方向這兩個方向,這時就有運氣的成分了,看是否在球彈出的路線上剛好有你的隊員。進攻籃板:對方當(dāng)然也知道哪里是最好的位置,所以他會盡量不讓你進入那個位置,這時就需要有一定的沖搶意識和身體,尤其是你的腳下要夠快,
籃球
(二)健心功能,時間證明,經(jīng)常參見籃球運動對人的身心健康和個性發(fā)展都有積極意義,其主要表現(xiàn)在以下四個方面。1.鍛煉頑強的意志伴隨著現(xiàn)代籃球運動的發(fā)展,比賽的對抗性越來越強,競爭越來越激烈,因而對運動員的技戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和身體素質(zhì)也有了更高的要求,而這些素養(yǎng)和素質(zhì)的提高,都需要運動員具有頑強的意志品質(zhì)。在比賽的過程中,運動員的每一次投籃,每一次爭奪籃板球都需要客服來自對方的重重阻礙,因而需要耗費極大的體力。
因此,籃球運動的比賽過程就是運動員克服各種困難實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的一種意志過程,是對運動員在籃球意識上的考驗。如果運動員不具備頑強的意志品質(zhì),那么是無法在極端復(fù)雜困難的條件下與對手進行斗爭,更不用說獲得比賽的勝利。從某種意義上來說,籃球運動員的意志品質(zhì)占據(jù)著非常重要的地位。因此,經(jīng)常參加籃球運動能夠有效地鍛煉人們堅忍不拔、勇敢頑強的意志品質(zhì),并且對培養(yǎng)人的自覺性、目的性、果斷性以及自制力、堅持力等也具有積極意義。
應(yīng)達整體水平
技術(shù)動作初步符合規(guī)格要求,運動技能協(xié)調(diào)發(fā)展,為實現(xiàn)全面提高技術(shù)水平和掌握戰(zhàn)術(shù)技能這一訓(xùn)練目標(biāo)作好準(zhǔn)備。
1、進攻基本技術(shù)初步符合規(guī)格要求,動作銜接協(xié)調(diào);
2、防守能注意合理選擇位置,能貼近、干擾持球隊員,搶斷積極;
3、基本具備攻守配合的能力,攻守轉(zhuǎn)換起動較及時、迅速,能注意換位;
4、在實戰(zhàn)中已有一定的視野范圍;
5、有連號的跑、跳運動技能;
6、爭搶積極、團結(jié)協(xié)作。
理論知識學(xué)習(xí)
每周約60分鐘,可在教學(xué)和訓(xùn)練中結(jié)合進行。
比賽:每周安排2~3次兩、三人半場對抗小比賽,每月安排2~4次正規(guī)比賽。
籃球防守較好的籃球防守是你能判斷到對手的進攻方式,進攻手段以及進攻腳步,這樣你就能料敵先機,先一步搶到有利位置以及在對手出手時進行有利的干擾。這就需要對于對手進行研究,分析其進攻習(xí)慣以及良好的注意力。
3、側(cè)弓步壓腿 。要領(lǐng):支撐腳跟著地,另一腳尖立起重心盡量向后。
七、防后衛(wèi)有球的方法:
在籃球中,有多種接球的方式讓自己準(zhǔn)備好投籃,較常用的步法是雙腳邁步接球。大多數(shù)年輕的球員都在使用這種籃球技巧,因為這樣可以讓你的身體朝向籃筐方向移動,同時還能建立一個軸心腳,從而減少走步違例的情況。
年齡段:13~15歲
組別:少年乙組初中階段
階段性質(zhì):全面基礎(chǔ)訓(xùn)練階段
教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)
全面強化技術(shù)訓(xùn)練,嚴(yán)格技術(shù)規(guī)范,提高動作質(zhì)量,培養(yǎng)比賽能力。
1、增大訓(xùn)練難度和運動負荷;
2、形成正確、穩(wěn)定、熟練的攻守技術(shù),提高其運用能力;
3、全面提高一般和專項身體素質(zhì);
4、加強戰(zhàn)術(shù)意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。
訓(xùn)練內(nèi)容綱要
一、技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:
1、進攻要位(強側(cè)45度要位、溜底繞出至強側(cè)45度要位、溜底繞出至圈頂要位、內(nèi)線要位的橫插、插上、下插要位);
2、接球(強側(cè)45度位接球、溜底繞出至強側(cè)45度位接球、切入接球);
3、傳球(向強側(cè)45度位傳球、給切入者傳球、向內(nèi)線傳球)
4、投籃(遠距離原地投籃、近中距離的跳起投籃、行進間各種姿勢的投籃);
5、防運球突破(虛晃運球突破、急停急起運球突破、轉(zhuǎn)身運球突破、側(cè)身運球突破背后運球變向突破、胯下運球變向突破);
6、快攻(一傳、接應(yīng));
7、防守持球隊員(貼近持球隊員、平步防守、追堵突破隊員、堵位倒地造成對方撞人犯規(guī));
8、防守?zé)o球隊員(防強側(cè)45度接球、防弱側(cè)隊員選位、防切入);
9、內(nèi)線防守(防低中高固定位、防移動中接球);
10、爭搶籃板球(頂搶、沖搶);
11、封蓋、搶球、斷球、打球、點撥球。
二、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容:
1、掩護配合;
2、策應(yīng)配合;
3、搶先防守與復(fù)位配合。
三、身體訓(xùn)練
1、速度性練習(xí):短距離加速、變速、全速跑;急停、急起、變向、折返練習(xí);
2、力量性練習(xí):克服自身重力練習(xí)、不超過自身體重的負重練習(xí)、專項力量練習(xí);
3、跳躍性練習(xí)、耐力性練習(xí)、協(xié)調(diào)與靈敏性練習(xí)。
四、心理訓(xùn)練(感知覺能力與注意力訓(xùn)練、意志品質(zhì)與放松訓(xùn)練、表象訓(xùn)練、思維訓(xùn)練及目標(biāo)設(shè)置與自信心訓(xùn)練等)。
五、理論知識教育(籃球運動專項身體素質(zhì)的意義、易犯錯誤的的糾正方法、基本技術(shù)的運用方法、基礎(chǔ)配合的運用方法、個各種戰(zhàn)術(shù)概念及優(yōu)缺點及配合方法、攻守平衡的意義、正確面對比賽中的失常和對方犯規(guī)與身體碰撞、全面學(xué)習(xí)規(guī)則、簡單的運動生理學(xué)與健康衛(wèi)生知識教育)。
1、采用滑步,依照籃球高位防守姿勢在球場沿‘Z’字路線左右滑行。這種練習(xí)方法可以幫助你保持正確的防守姿勢。
小球放胸口,
防守在籃球運動中的重要性是不言而喻的。
運球根本功技巧之變相運球:變向運球是過人常用的技巧,也是運球的實用技巧。即運球時迅速改變方向,讓對手猝不及防,有的甚至能晃倒對方,這樣就能輕松過人了。留意平常要練好胯下運球、背面運球及穿插運球等,這是完結(jié)變向運球過人的必備技術(shù)。進行變向運球要壓低身體,進步運球速度,盡量找朋友進行實戰(zhàn)操練。
此時身體也要前傾,將球稍微拍向前方,運球高度稍高,在胸部與腰部之間。身體正對移動方向,眼睛觀察全場。第三點:變速運球運球隊員要突破對手防守可以采用變速運球(當(dāng)然也可以采用突然變向或其他假動作)。變速運球要求除了改變運球速度,還要改變運球高度。用小的步幅接近對 手,然后突然加速(步幅也加大),并把運球高度降至膝部位置,快速突破向前。變速運球需要很多練習(xí)才能有效地使用,成為高手。
二、后衛(wèi)的突破:
持球
手心空空不觸球、兩臂彎彎成八字;
雙腳肩寬稍微屈、指瑞控球于胸前。
拍球
手當(dāng)帽子蓋住球、手位協(xié)調(diào)很重要;
一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍樂。
運球
手推按球前后方、眼睛平視不看球;
落點身體側(cè)前方、手身前傾保護球;
低運球:兩腿彎曲膝以下。
高運球:兩腿微屈腰腹間。
傳接球
雙手持球于胸前、兩眼注視接球人;
后腳蹬地前臂伸、翻掌傳球給對方。
接球
兩腳前后稍屈站、兩眼注視傳球人;
伸直雙臂接準(zhǔn)球、掌心相對收住球。
雙手投籃
雙手持球于胸前、重心放在兩腳間;
目視籃筐的后沿、兩腳蹬地腰腹展;
兩臂上伸兩手翻、指尖撥球三指投。
單手投籃
小小腳尖正對籃、重心要在兩腳間;
一手曲膝肘稍外、肩肘腕三個直角;
兩手拇指T手型、食指放在球中間、
雙肘之間倒V字、食指指向籃球圈、
頭不幌頭瞄準(zhǔn)點、投后食指向籃圈。
第二、拿著球隨著音樂,以兒歌的形式來進行熱身運動:
小班球操
寶寶開火車呀、兩臂兩肩來繞繞;
長高了變矮了、上下左右前后拍;
身前屈繞圈圈、球在肩上扭扭跨;
小兔小兔跳跳、蝸牛蝸牛慢慢走;
碰碰小腿小腳、拋拋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真有趣。
大中班球操
抱球跑跳踏步走 、 半蹲活動頭和肩;
體前彎腰轉(zhuǎn)大圈 、 四個方向拍四下;
腳尖腳跟左右擺 、 球碰大腿和小腿;
弓步抱球繞一下 、 換個腳兒在試試;
左右手兒來托舉 、 拋球向上放放松。在幼兒園,孩子們年齡小,手部力量和腿部力量不是很到位,對抗性的比賽是有一定的難度的,結(jié)合幼兒的年齡及生理運動特點,立足于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的以幼兒感興趣的方式發(fā)展幼兒的基本動作”的精神,我做了些嘗試性的探索。
1、籃球教學(xué)的總目標(biāo)有三點。第一、讓每名孩子能夠積極主動地與同伴一起投入籃球活動中,對籃球活動產(chǎn)生濃厚的興趣;第二、積極探索與同伴運球的各種方法,具備良好的協(xié)調(diào)、靈敏等身體素質(zhì)、形成團結(jié)合作、遵守規(guī)則、活潑開朗的良好個性心理品質(zhì);第三、豐富籃球動作的技能,提高玩球的多樣性。了解籃球比賽規(guī)則,學(xué)習(xí)靈活的運球的方法,能一對一的對抗,在練習(xí)中獲取得競爭意識。讓幼兒在掌握運動技能和進行身體鍛煉的同時體驗到運動的各種樂趣,產(chǎn)生對運動快樂的體驗,并逐步形成終身參加實踐的志向和習(xí)慣。
2、籃球教學(xué)的方法策略。在教學(xué)過程中教師先示范,幼兒整體認識,然后分解每一個動作要領(lǐng),上肢和下肢的局部學(xué)習(xí)。讓幼兒整體練習(xí),老師在巡回個別指導(dǎo)、熟練鞏固后,在集體練習(xí)運用提高。再配上兒歌輔導(dǎo)法,就是把籃球類動作的要領(lǐng)、規(guī)則編成朗朗上口的兒歌,在學(xué)習(xí)打籃球的基本動作和技能時結(jié)合兒歌的朗誦,使幼兒在理解兒歌的同時記憶了動作要領(lǐng)或游戲規(guī)則。這種形象地方法能引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,提高幼兒學(xué)習(xí)的效果,在幼兒練習(xí)過程中,還可采用靈活多樣的方式如單獨練習(xí)、對練、小組練習(xí)等,幫助幼兒掌握相關(guān)知識和技能。促進幼兒身心的和諧發(fā)展,另外我還加強對班級教師的籃球培訓(xùn),寫好每一次培訓(xùn)的計劃,嚴(yán)格要求老師學(xué)會并掌握籃球的基本知識點和動作要領(lǐng),調(diào)動老師們的參與意識和積極性,促進教師的專業(yè)發(fā)展,為形成院本特色的球類活動課程奠定基礎(chǔ)。教師在教學(xué)實踐-反思、分析-尋找解決方法-教學(xué)實踐的過程中,知識和能力得到了同步提高。
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腳步是否夠快一方面取決于腿的爆發(fā)力,而下盤夠穩(wěn)則是爆發(fā)力發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。怎樣能更有效的提高腳步的爆發(fā)力和穩(wěn)定性呢?看下面的練習(xí)。
武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球俱樂部就來武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校
武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校為您提供武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)課程!在這里您可以找到武漢知名的兒童籃球俱樂部培訓(xùn)專家、了解武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學(xué)校每個校區(qū)兒童籃球俱樂部培訓(xùn)的開班情況和價格費用信息,您還可以了解兒童籃球俱樂部學(xué)習(xí)的相關(guān)技巧和方法!身體各項素質(zhì)練習(xí)、講解準(zhǔn)備姿勢、持球等。移動技術(shù)(急停、急起、變向、轉(zhuǎn)身、滑步、交叉步、后撤步等腳步動作);傳球技術(shù)(單、雙手胸前、單手體側(cè)、單、雙手擊地、單手背后等傳球方法);運球技術(shù)(高運球、低運球、體前變向、轉(zhuǎn)身、背后、胯下等運球方法);投籃技術(shù)(原地單手肩上投籃、跳投、行進間低手上籃等投籃方法);突破技術(shù)(交叉步、同側(cè)步、轉(zhuǎn)身等突破方法);防守技術(shù)(防守有球隊員、防守?zé)o球隊員等防守方法);進攻基礎(chǔ)配合(傳切、突分、掩護等配合);防守基礎(chǔ)配合(擠過、穿過、關(guān)門、夾擊等配合)。讓我們一起從籃球運動中感受快樂吧!