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    武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學校

    武漢洪山區(qū)兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學校|武漢洪山區(qū)兒童籃球俱樂部...

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    最后更新:2025-07-24 23:23:01        瀏覽次數(shù):562        返回列表

    武漢兒童籃球俱樂部是武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學校的重點專業(yè),武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

    武漢兒童籃球俱樂部

    抽筋的部位最常發(fā)生在小腿后側(cè)、大腿后側(cè)以及大腿的前側(cè)。除此之外,包含腳、手指、手臂、腹部、甚至肋骨間的小肌肉都可能發(fā)生抽筋。抽筋時,整塊肌肉會變得堅硬,有時甚至可以看到皮膚下面有肌肉抽動的現(xiàn)象。肌肉痙攣的時間可能幾秒鐘后就消失,也有可能持續(xù)15分鐘以上。若沒有及時處理或是中斷原來的運動,可能會在短時間內(nèi)一再地反復(fù)發(fā)生。

    緊逼防守:貼近進攻人,不斷運用攻擊性防守動作,威脅對方持球的安全或不讓對方接球。

    斜插:從邊線向球籃或者向球場中間斜線快跑。

    (12)半場或全場不運球進攻:必須以傳球及移動接應(yīng)進攻。

      記。簱寯嗟闹攸c在于時機,不要輕易出手,但出手就要有收獲,瞎搶的人不會是個好G。如果掌握好了,搶斷有時候也會有驚人的威力和效果。

    這個游戲練習傳球人面對防守者逼近時迅速決策球的能力,同時練習孩子們不同距離傳球能力和接球能力。每個進攻球員站在原地不動,防守者可以移動斷球。當防守者向前逼近時持球者要快速地將球傳出去,防止被斷。(二)起始站位找兩個隊員當防守者,剩余的球員在規(guī)定的界限內(nèi)散開(如在3分線內(nèi)散開)。全隊一個球。

    。

    9身前拋球身后接,身后拋球身前接

    方法:隊員左右分腿站立,兩腳與肩同寬,雙手持球于腹前,將球拋向身后,然后向身后擺動雙臂,用兩手把球接住。再把球拋向身前,雙臂又快擺身前將球接住。

    要求:球拋得不能高,過頭即可,移動雙臂要快。

      投籃的特別訓(xùn)練

      這是對于在比賽中面對苛刻防守的投籃方法。韓國的許載在投籃時陪練會用一把掃帚對其進行拍打和干擾,以增強其在面對強大防守中的投籃命中率。這是一種很好的辦法。還告訴大家一種很有用的辦法:每天在身體訓(xùn)練時,盡量使自己的雙臂舉杠鈴到極限,雙手酸痛的感覺,然后再去投籃,如此一月,命中率可猛增,或者可以雙手吊沙袋投籃進行訓(xùn)練。

      11、正面變向過人上籃練習。

    籃球中鋒在禁區(qū)內(nèi)活動,籃板球是至關(guān)重要的。禁區(qū)又是各隊的必爭之地,不能讓對手輕易攻到這里面來,阻攻、蓋火鍋的能力是絕對不能少。進攻時,籃球中鋒常常有機會站在靠近罰球線的禁區(qū)內(nèi)接球,此時他應(yīng)具備導(dǎo)球能力,把球往適當?shù)慕锹渌统觥?br/>

    變成小傘彎起來,

    訓(xùn)練方法:幼兒在掌握了原地拍球技術(shù)動作的基礎(chǔ)上,可發(fā)展行進間運球。行進間運球需要求幼兒手、眼協(xié)調(diào)配合。運起時既要使移動速度和運球速度協(xié)調(diào)一致,又要保持合理的動作節(jié)奏。幼兒在初學時眼睛必須看著籃球,控制好籃球。一般要求幼兒走一步、拍一次球。

    (1)直線運球:在直線上來回運球,先慢慢走,學會如何控制籃球。熟悉后可以慢跑運球。有一定基礎(chǔ)的幼兒,可要求其全速奔跑運球。

    (2)運球繞雪糕桶:幼兒在熟悉運球的基礎(chǔ)上,學習運球繞過雪糕桶(也可以是其他標志物)雪糕桶間隔2米。要求幼兒左右手全面發(fā)展,在雪糕桶右側(cè)用右手,左側(cè)用左手。繞完雪糕桶,全速運球回到起點。幼兒籃球訓(xùn)練方法之原地拍球:概念:指幼兒原地用單手連續(xù)拍按由地面反彈起來的球,叫拍球。 原地拍球動作是由身體姿勢、手臂動作、球的落點、手腳協(xié)調(diào)配合四個環(huán)節(jié)組成。

    (1)身體姿勢,幼兒拍球時應(yīng)保持兩腳前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,眼睛看著籃球。(水平提高后要求目視前方),非運球手臂屈肘平抬,用以保護球。腳步動作的幅度和下肢各關(guān)節(jié)的屈度隨運球速度和高度的不同而有所變化。

    (2)手臂動作,拍球球時,五指張開,用手指和指根以上部位及手掌的外緣觸球,掌心不觸球。

    (3)球的落點,幼兒在運球時應(yīng)學會控制球的落點,使球完全保持在自己身前能控制到的位置?稍诘厣蟿潣酥疚。要求幼兒把球控制在標志物范圍內(nèi)。 幼兒園的籃球教學還需創(chuàng)設(shè)童趣的運動環(huán)境,讓幼兒在樂趣的活動中體驗,促進幼兒產(chǎn)生運動的興趣;@球課題的實施開展才剛剛起步,需要完善和探討的東西還很多,我還要進一步的學習和實踐,努力提高自己的各項技能和教學機智,在計劃的實施過程中,尋找到一條適合孩子們自愿、主動、積極、快樂的小籃球課程,讓我們的每個孩子都成為籃球運動的愛好者,讓孩子們的家長成為積極的支持者,讓每位老師成為主動地培訓(xùn)者,讓我院成為籃球基地的亮麗風景。1、讓幼兒在游戲中學習。為了增強幼兒的學習興趣,我采用游戲教學法,讓幼兒在趣味中學習,在技能練習中進步。在學習中,孩子們被我的花樣拍球吸引著。如:坐地拍球、站高物拍球、拍球轉(zhuǎn)圈、圈內(nèi)拍球、繞障礙物拍球、拍球搶球等等。重點學習個人技術(shù)運球、定點左右手運球,右手直線運球返回換手運球、運球曲線前進,快速運球前進、急運急停運球、讓孩子們簡單了解籃球運動規(guī)則,學習加強步法練習,鍛煉幼兒的下肢力量。

    2、制定切實可行籃球游戲和技能訓(xùn)練方法。在球類活動中,我探索出一套適合幼兒年齡特征的課時計劃。我認為小班幼兒應(yīng)以雙手滾球、雙手拍球和原地拍球為主;中班幼兒應(yīng)以滾接球、拋接球、原地變化拍球和在直線運球為主;大班應(yīng)以單手滾接球,各種拋接球、投準、曲線運球為準。

    10秒鐘規(guī)則:球隊從后場控制球開始,必須在10秒鐘內(nèi)使球進入前場(對方的半場)。

    9、5秒鐘規(guī)則:持球后,球員必須在5秒鐘之內(nèi)擲界外球出手.FIBA規(guī)則規(guī)定罰球也必須在5秒鐘內(nèi)出手(NBA規(guī)則中為10秒)。

    10、3秒鐘規(guī)則:與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。

    11、侵人犯規(guī):與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為。

    12、技術(shù)犯規(guī):隊員或教練員因表現(xiàn)惡劣而被判犯規(guī),比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。

    13、取消比賽資格的犯規(guī):球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作,比如打人.發(fā)生此類情況后,球員應(yīng)立即被罰出場外。

    14、隊員5次犯規(guī):無論是侵人犯規(guī),還是技術(shù)犯規(guī),一名球員犯規(guī)共5次(NBA規(guī)定為6次)必須離開球場,不得再進行比賽。

    15、違例:既不屬于侵人犯規(guī),也不屬于技術(shù)犯規(guī)的違反規(guī)則的行為.主要的違例行為是:非法運球;帶球走;3秒違例;使球出界。

    16、隊員出界:球員帶球或球本身觸及界線或蚧線以外區(qū)域,即屬球出界.在球觸線或線外區(qū)域之前,球在空中不算出界。

    17、干擾球:投籃的球向籃下落時,雙方隊員都不得觸球.當球在球籃里的時候,防守隊員不得觸球。

    18、被緊密盯防的選手:被防守隊員緊密盯防的球員必須在5秒鐘之內(nèi)傳球,運球或投籃,否則其隊將失去控球權(quán)(NBA規(guī)則中無此規(guī)定)。

    19、球回后場:球隊如已將球從后場移至前場,該球隊球員便不能再將球移過中線,運回后場。

      只有冷靜下來,才能讓你的聰明大腦得以展現(xiàn)。

      那種算無遺策,隨心所欲的掌控局面的感覺,是他最大的樂趣所在。

      具體要求是:防守突破能力較強的對手時,要根據(jù)其在場上的位置、中樞腳、假動作等采取對策;如對手中樞腳在前面時,可以適當逼近,用同側(cè)腳卡住其前腳,使其不能用交叉步突破,如用同側(cè)步突破時,也難以直向籃下;如果對手習慣以右腳為中樞腳,經(jīng)常從防守隊員左側(cè)突破時,可以采用平步或用左腳在前的斜步防守,重點堵其左側(cè),迫使對手無法突破或只能向右側(cè)運球。

     。3)防傳球:

    當你把這些練到一定程度的時候,在學習別的技巧。但是要注意基本功一定要打扎實。個人覺得打籃球的話需要注意的話也就這么多了,不知道你們還有沒有別的建議。

    假如對手很善投,而且喜歡使用變向運球來給自己創(chuàng)造投籃機會,貼身防守十分有效,讓對方基本上沒有機會擺脫你的控制范圍。即使對手在沒有選擇的情況下選擇投籃,命中率肯定會下降許多。

      我現(xiàn)在真的很奇怪,這些人在別人練習投籃的時候,去組織別人練習,然后說一大套言論,企圖說明投籃動作沒有用,究竟是為了什么?

    投籃的弧度和力度:投籃力度依據(jù)離籃筐的遠近程度而定,至于弧度嘛,用手腕撥球增加球的回旋程度,以便更好地進入籃筐。



    1、(非職業(yè))籃球好學么?



    當然好學,為什么這么說呢?其實籃球無非分為運球,投籃,傳球三部分,每一部分又可以分為幾個小部分,以運球為例,可以分為體前變向、胯下運球、背后運球、轉(zhuǎn)身運球。只要把這四種運球系統(tǒng)的訓(xùn)練好,運球想不厲害都難,因而籃球并不難,許多人難在不知道怎么訓(xùn)練,訓(xùn)練不系統(tǒng)。



    2、怎么練運球



    首先,運球要大力,抬頭。大力有利于球更快回到手中,加強控制。抬頭是為了觀察防守人。第二,練習運球要系統(tǒng),前文說了運球分為體前胯下背后轉(zhuǎn)身運球,要一種一種的練,不要急于求成,否則很難進步。接下來的教學我會分開詳細介紹



    3、怎么練投籃



    首先姿勢要固定標準,其次就是科學的訓(xùn)練,接下來的教學中我會詳細介紹。



    4、如何做出花哨的過人



    只要基礎(chǔ)運球練好了,花哨的過人動作很好練,只要花上幾個小時就學會了。底子不牢,地動山搖。



    5、怎樣選籃球



    籃球根據(jù)其材質(zhì)可以分為橡膠、pu、牛皮三種材料。橡膠主要是外場采用,外表比較粗糙,價格相對較低;pu是內(nèi)外場皆可,價格適中,較為普遍。牛皮則是內(nèi)場專用,價格較貴。如果需要選擇籃球的話可以在下面發(fā)消息,小編給大家推薦下。



    6、給我一份訓(xùn)練籃球計劃



    首先是運球教學,然后投籃教學,然后低位技術(shù),然后進階運球教學。本教學主要針對零基礎(chǔ)初學者,每天一篇教學,讓初學者逐漸變?yōu)楦呤帧?/p>

    武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學校青少年時期是學習籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學兒童籃球俱樂部就來武漢兒童籃球俱樂部培訓(xùn)學校

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