新聞標(biāo)題：蕪湖托福培訓(xùn)地址

蕪湖托福是蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

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我們希望你們建設(shè)充滿希望與和平的生活。

We want you to build lives of hope and peace.

希望和樂觀定義了我的政治生涯，而我也繼續(xù)對(duì)加拿大充滿希望和樂觀。

圣安德魯斯大學(xué)（University of St Andrews）的研究人員稱，制造抓耳歌曲需要滿足五個(gè)重要條件。

Chinese is my mother tongue.

I am proficient in English.

I am professional in English.

I can speak fluent English.

fluency n. 流利

How many languages do you speak?

您說幾門語言？

I can speak in three languages.

I’m a trilingual.

I’m a bilingual.

Canada is a bilingual country.

I can read and write in three languages.

我可以用三種語言讀寫。

How well do you know Chinese?

你中文懂多少？

How well do you know English?

How long ... 多久

How many ... 多少

How well ... 程度如何

She speaks mandarin with a strong accent.

我說普通話口音。

accent 口音

She is speaking English with a strong Japanese accent.

dialect 方言

local vernacular

Do you speak the local vernacular?

We must master the local vernacular.

mandarin Chinese 普通話

mandarin fish 鱖魚 mandarin bird 鴛鴦

Cantonese 廣東話 Hokkien 閩南話 Hakka 客家話

character 漢字 alphabetic 字母的

Pinyin plan 漢語拼音方案

Chinese phonetic alphabet

letter 字母 word 單詞 phrase 詞組

sentence 句子 paragraph 段落 text 正文

Everyone makes mistakes when they are learning to speak.

每個(gè)人在學(xué)說話的時(shí)候都會(huì)犯錯(cuò)。

Speak it out. Don‘t be afraid to lose face.

As for me, reciting is essential to mastering a foreign language.

toms baffling

E把所有問題改正了。其中，助動(dòng)詞did代表saw的意思，同時(shí)，補(bǔ)了介詞in。一般來講，凡是不同年代的東西作比較，正確答案里一定會(huì)在年代前加上介詞。

并集（union）：

第二段，講“我”上社會(huì)課，要去詢問老人所經(jīng)歷過的改變（we had an assignmentto interview an older person about the changes he or she had witnessed）。

兩次經(jīng)歷中間，分水嶺一樣的“I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character.”使得文章脈絡(luò)清楚，讓人喜歡。

對(duì)話范例

　　must 用來指一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí), 過去式可用 have to 的過去式代替。

是具有某種特定性質(zhì)的個(gè)體的全體。

(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts

第二部分是Assignment。

　關(guān)于新工作入職的英語情景對(duì)話,對(duì)于初入職場的新人，流利地介紹自己，能助你迅速融入新環(huán)境贏得大家的喜愛，盡快進(jìn)入工作角色。那么上班第一天，除了說my name is…以外，還可以說些什么呢？一起來看：關(guān)于新工作入職的英語情景對(duì)話

皆成性格。”

A為一個(gè)名詞和兩個(gè)現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)的平行，所以不能選用。

(E)than did fans in

蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來蕪湖托福培訓(xùn)學(xué)校