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    最后更新:2025-10-22 08:02:08        瀏覽次數(shù):589        返回列表

    新聞標題:2019永康學sat的培訓中心

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    2019永康學sat的培訓中心

    永康sat培訓學校分布永康市等地,是永康市極具影響力的sat培訓機構。

    Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

    A.deep B.high C.cold D.dangerous

    根據(jù)轉折連詞but的提示,所選的詞應與shallow相反,因此選A

    2.注意固定搭配,包括動詞與介詞的搭配、動詞與名詞的搭配以及形容詞與名詞的搭配等,同時要根據(jù)內容選擇正確的短語。

    3.注意同義詞的辨義

    “Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

    A. while B. till C. for D. as

    四個選項都可以表示時間。while強調一段時間內進行的動作,常與進行時連用;till表示的是動作持續(xù)到某時或到某時才開始;for表示的是動作持續(xù)了一段時間;as連接的是一個與謂語動作幾乎同時發(fā)生的動詞。答案應選D,表示他一邊向船*近一邊大聲喊。

    4.根據(jù)動作的發(fā)出者確定所選的詞

    Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

    ① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

    ② A.buy B.catch C.hold D.weigh

    只有fishing boats能夠到太平洋捕魚,因此第一個空答案A為。捕魚用動詞catch,第二個空答案為B。

    5.根據(jù)上下文的邏輯關系確定選項

    有時,選項中所給的四個詞為表示上下文邏輯關系的連接性詞語,它涉及到文章的起承轉合、上下連貫。這類題主要考查考生對上下文邏輯關系的理解,如轉折關系、讓步關系、因果關系、遞進關系、增補關系、比較關系以及對比關系等。

    【搭】deficiency symptom 營養(yǎng)缺乏癥狀

    【記】詞根記憶:de(否定)+ bat(打,擊)+e→否定并打擊對手→辯論

    I wonder if you have found that our specifications meet your requirements. I\'m sure the prices we submitted are competitive.

    【記】分拆聯(lián)想:slo(看作slow,慢的)+th→行動緩慢→樹懶

    2.排比

    英文中有時也使用排比句式,這種句式整齊而有氣勢,又不會使人感到單調。

    【記】詞根記憶:cata(下面)+lyst(分開,分解)→起分解作用→催化劑

    concentrate [knsntret] v. 集中,專心(focus);濃縮 n. 濃縮物

    與多數(shù)國內考試相比,新托福考試的文章在難度和長度上都更具挑戰(zhàn)性。所以,本書為單詞增加了真題場景。

    【參】mount(n. 山 vi. 上馬)

    【搭】garbage disposal 垃圾處理

    conductivity [kndktvti] n. 傳導性

    之前對問卷的修改主要是增加了一些和工作要求有關的問題。

    grasp [rsp] vt. 抓。╯eize)

    考生在掌握詞根voc,voke的意思后,配合常見的詞綴pro-, re-, e-, -al等就可以輕松記住單詞詞義。

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