新聞標題：淄博博山區(qū)雅思培訓學校哪家專業(yè)

淄博雅思是淄博雅思培訓學校的重點專業(yè)，淄博市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，淄博雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

淄博雅思培訓學校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

整句話比較的是“態(tài)度”與“事物”對于人的影響力。很明顯，洪堡傾向于唯心的“態(tài)度”。

20. next to / virtually impossible,替換nearly / almost impossible

但許多同學上來就立即回答問題，如有的考生對該題目會這樣開始：I think that we can learn something valuable from something unsuccessful。

They see old memories as a chance to reckon with the past and integrate past and present.

B雖然做到了用兩個名詞結(jié)構(gòu)，但存在三個問題。因為people是復數(shù)，所以has應為have；即使改為have, people who have not intelligence的表達也很奇怪，應該說people who don't have intelligence或people who have no intelligence；另外，和low motivation平行的結(jié)構(gòu)也應該是個形容詞＋名詞的形式，但B采用的是一個介詞短語來修飾其前面的名詞結(jié)構(gòu)。同時，B的表達非常唆，不符合SAT的簡潔性原則。

能在25分鐘內(nèi)寫那么多東西至少從一個側(cè)面證明了自己的寫作能力。

本文第一段使用了箴言一樣理性的語言，平實，富于哲理而不失優(yōu)美。如何做到思維活潑且嚴謹？我們可以通過靈活句子結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)。

【例】Hey, keep this on the d.l., will ya? [Stevens Institute of Technology, Hoboken, NJ; West Chester University, West Chester, PA; Peabody Conservatory, Baltimore, MD]

如第一段的mutually exclusive propositions，第二段的incredible happiness、small amount of exposure等等。

在SAT有關比較的試題中，作比較的兩部分一定要具有可比性。這是以漢語為母語的學生的一個難點。在表達比較時，漢語經(jīng)常使用省略形式，但在SAT看來，這種省略就使比較對象之間缺乏可比性。

(A)he had decided not to accept the new position

(C)and also easily digests

David has two strings to his bow; if his career in politics falls through, he can fall back on his law practice. 戴維已經(jīng)做好兩手準備，假如在政界失敗，他可以重操舊業(yè)當律師。

(A)either music or literature

E為不完整句子，主語an extraction沒有謂語動詞。注意，V-ing不能單獨作謂語，前面必須要有助動詞be或have been等。

第一個句子劃線部分是狀語從句，放在句首表原因；

He is superior to Mr.Zhang in chemistry.

⑦在比較從句中為了避免重復，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞;

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