新聞標(biāo)題：2020年南通附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

南通崇川區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是南通崇川區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，南通市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通崇川區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南通崇川區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門(mén)市,海安市,如東縣等地,是南通市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

詞匯集中記、語(yǔ)匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的速度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。在實(shí)驗(yàn)中，有許多學(xué)生可以開(kāi)學(xué)初集中詩(shī)詞，進(jìn)而每課的交際內(nèi)容沒(méi)學(xué)習(xí)，就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此，讓我們共同明白一個(gè)道理：學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)勤中有巧，苦中有樂(lè)，“書(shū)山有路‘巧’為徑，學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè)’作舟”，達(dá)到事半功倍、省時(shí)高效的教學(xué)目的。

Are you there? 喂，你聽(tīng)著嗎? (打電話(huà)時(shí)用)

【注意】 Yes或No的后面一定要加逗號(hào)，其后的主語(yǔ)小寫(xiě)，I(我)除外。I永遠(yuǎn)大寫(xiě)。在回答句子時(shí)，主語(yǔ)必須是代詞。

5. be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句

句型：疑問(wèn)代詞(主語(yǔ)) + be動(dòng)詞(am/is/are)...?

疑問(wèn)代詞[face32]副詞 + be動(dòng)詞(am/is/are) + 主語(yǔ)...?

在開(kāi)始段落，作者提出了核心觀點(diǎn)，并且也給出了thesis statement。

我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，同學(xué)們一定要廣泛閱讀，廣泛收集各類(lèi)經(jīng)典素材，以備寫(xiě)作舉例時(shí)使用的一個(gè)重要原因。

2. 關(guān)于like/unlike/similar to/compared with/in comparison with的問(wèn)題

本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個(gè)長(zhǎng)句子，對(duì)中心思想進(jìn)行闡述。

(A)for either Europe or Asia

13. The creation of low acid orange juice made it possible for people to enjoy juice that is healthy as well as digests easily.

E的錯(cuò)誤原因同A。

fell into the student\'s left hand.

\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,

\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"

7. Read the following passage once. Underline the key words while reading

E的問(wèn)題同B，而且it指代不清楚。當(dāng)然，D和E都改變了原句的意思。

(E)Harder than German Shepherds, the bite pressure of wolves

正是在這個(gè)夢(mèng)想支持下，她度過(guò)了生命中最艱難的時(shí)刻，最后被一個(gè)音樂(lè)制作人慧眼識(shí)珠，出版了她的唱片從而獲得了成功。這個(gè)例子證明Jewel有talent（a critically acclaimed voice and songwriting skills），但更重要的是她有motivation，所以她才獲得了成功。

這個(gè)電影給我們的經(jīng)典啟示就是，一定要學(xué)會(huì)講廢話(huà)，要學(xué)會(huì)鋪墊，把真正激動(dòng)人心的東西先壓抑著，在關(guān)鍵時(shí)刻再拿出來(lái)。

C的時(shí)態(tài)不對(duì)。這里介紹的是一般情況，不可能用進(jìn)行時(shí)態(tài)。

我們學(xué)習(xí)目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語(yǔ)中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為: 流利-準(zhǔn)確-恰當(dāng) .

B. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English.

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No, these companies do not care about health issues; instead, they wish to sell as many tobacco products as possible.

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