新聞標(biāo)題：2021年泉州泉港區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)中心

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泉州泉港區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門(mén)縣等地,是泉州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

acumen

【記】發(fā)音記憶：“阿Q”→阿Q喜歡和人爭(zhēng)論

The students can discuss the answers each other.

在我們進(jìn)行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻(xiàn)的時(shí)候，我們需要把握的是文章中我們所需要的信息，我們將其稱(chēng)之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒(méi)有直接的關(guān)系，屬于“非必要信息”，而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”，而對(duì)于“非必要信息”，則不需要徹底和完整的理解，也即是所謂的“目的性閱讀法”。

［'riθmtik］n. 算術(shù)

【派】agent（n. 代理人；代理商）

③疑問(wèn)句中推測(cè)往往用can或could

3.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式的完成式表推測(cè)的用法

4.考查情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞不定式完成式的其他用法

【記】聯(lián)想記憶：衛(wèi)視音樂(lè)臺(tái)就是Channel V

*ape

*budget

as from adv.從...時(shí)起

During times of change they should be thinking not only about the strain on their staff but take time out to think of themselves. (7-1-3)

community

形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。通�？梢詫⑿稳菰~分成兩類(lèi)：

【記】聯(lián)想記憶：al+arm（武器）→受了驚嚇，拿起武器→驚恐

這邊表示的是含義的轉(zhuǎn)折，說(shuō)話的側(cè)重點(diǎn)往往是放在BUT的后面。因此往往會(huì)是聽(tīng)力中的考點(diǎn)，我們需要在聽(tīng)力過(guò)程中留意去聽(tīng)取。

英語(yǔ)中的許多詞是時(shí)代的發(fā)展在的發(fā)展著的。大家都知道come across的意思是偶然碰見(jiàn)即 to run into; to find unexpectedly。例如 On my way home, I came across an interesting new bookstore. 我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書(shū)店�？墒强吹揭痪湓�，卻解釋。

泉州泉港區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)泉州泉港區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校