新聞標題：2020鄭州的sat學校

鄭州sat是鄭州sat培訓學校的重點專業(yè)，鄭州市知名的sat培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，鄭州sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

鄭州sat培訓學校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的sat培訓機構(gòu)。

分析：假設(shè)學習Italian的人數(shù)為x人，則學習Spanish的人數(shù)為x－3人。兩樣都學的人數(shù)設(shè)為y人，則只學習Italian的有x－y人，只學習Spanish的有x－3－y。由題意，聯(lián)立方程組

在開始段，作者提出自己的觀點，如果只有talent而沒有motivation，要想獲得成功是不可能的（To truly succeed, you need to have at least as much motivation as talent, because if you don't posses the desire to do something, your talent may simply wither from neglect）。接著，作者提到將要講到的兩個例子，一個是美國歌手Jewel的故事，一個是他妹妹的故事。作者在提到自己的觀點前，也講了一些“廢話”來豐富第一段的內(nèi)容。

（E）24

（E）10

用who和how等疑問代詞或疑問副詞與be動詞構(gòu)成的疑問句稱為特殊疑問句。就主語提問時，如果主語是疑問代詞或是帶有疑問限定詞的名詞詞組，如What number is...? (什么數(shù)字是……? )，Which boy likes...? (哪個男孩喜歡……? )，Whose car is...? (誰的車是……? )等，將疑問代詞或帶有疑問限定詞的名詞詞組置于be動詞之前(am，is，are的第一個字母無需大寫)，在句尾加問號;這種語序是陳述句語序。就表語提問時，則以一個疑問代詞或疑問副詞開頭，之后是“be動詞 + 主語...”(am，is，are的第一個字母無需大寫)，在句尾加問號;這種語序是主語和謂語倒裝語序。be動詞的特殊疑問句不能用Yes或No來回答：

who“誰”：

Who is there? 誰在那里? (就主語提問)

Who is she? She is my mother.她是誰? 她是我母親。(就表語提問)

為什么要介紹這些東西呢？因為我們這篇滿分作文的作者，看似輕松地與一位老人拉家常，其實暗中傳達這樣一個訊息“我深刻理解這段名言，我甚至了解這段名言背后的故事，我對美國歷史和文學有一定的知識”。

effectively and insightfully develops a point of view on the issue and demonstrates outstanding critical thinking, using clearly appropriate examples, reasons, and other evidence to support its position

克里斯：你打算建立你自己的律師事務(wù)所，是不是？
　　邦妮：是的。干了這么多年以后，我覺得應(yīng)該有一家自己的工作室了。

dognutz (n)

from A to B

2. It's exhilarating to be alive in a time of awakening consciousness; it can also be confusing. Adrienne Rich

Reader\'s Digest上刊登的小故事就足以說明迷信對理解現(xiàn)代英語的�，F(xiàn)在讓看看小故事吧：

Three women were talking about the inconveniences of growing old.

平時多觀察，視野寬闊，有開拓性思維，再加上比較實力的英語，這樣你會有用武之地。

3.beneficial, rewarding替換helpful

An essay in this category demonstrates developing mastery, and is marked by ONE OR MORE of the following weaknesses:

(B)has either low motivation or not intelligence in at least moderate amounts

當然，如果比較的對象是個復數(shù)概念，則第二個比較對象要用those而不是that來指代第一個比較對象。

D的最大問題是Greg沒有謂語，who引導的是一個定語從句，這樣一來，整個大句子沒有主句。如果把who以及前面的逗號去掉，則D為最佳選項。

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