新聞標題：2019年晉中學中學作文選哪個學校

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

晉中中學作文培訓機構分布晉中市榆次區(qū),介休市,榆社縣,左權縣,和順縣,昔陽縣,壽陽縣,太谷縣,祁縣,平遙縣,靈石縣等地,是晉中市極具影響力的中學作文培訓機構。

4小學生勇氣作文400字篇三

因為課文是經過智深編者精選的，是思想性和藝術性結合較好的作品，能夠使小學生受到經典或出色文化熏陶，能夠對他們思想和寫作素質產生“潛移默化”影響，能夠使他們在反復領悟課文中“溫故而知新”，進而促其不斷提高思想水平和寫作技能，為其寫作創(chuàng)造條件。

童年不管是甜的，還是苦的，它總是美好的。我的童年也一樣。不過，我童年的趣事更多，讓我就來說說其中的一件吧!

學生一片沉默。隨即我在黑板上寫下了這樣一句話：每一食便念稼穡之艱難，每一衣則思紡織之辛苦。并以《一件小事的啟示》為作文題目寫篇作文，也許是學生親身經歷、親眼目睹。也許是我情急之中講了許多勤儉節(jié)約的故事。此篇作文寫得很成功。都寫到了勞動人民最辛苦，我們要節(jié)約糧食。

4.競賽激趣

3童年的回憶小學作文篇二昨天晚上，孩子拉著我的手說：“媽，咱們一起抓子吧�！蔽艺f：“媽都這么大歲數(shù)了，還抓子?”兒子摟著我的頭說：“抓吧，找找一找你童年的回憶�！蔽倚α�，我的童年，勾起了我 無數(shù)的回憶。童年，是奶奶懷里的搖籃曲，是爺爺大樹下講不完的故事，是媽媽忙碌的身影，是父親常年在外的奔波。一切的一切是那么的遙遠，又是那么的清晰，深深的印在我的腦海里。印象最深的 ，最最不能忘記的還是在月光下鄰里的小伙伴，在小溝里捉魚時的情景。

關于旅游的作文四

小說以革命干部于而尤重返故鄉(xiāng)石湖的三天兩夜經歷，回溯、對照了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、建國后17年到“文革”和粉碎“四人幫”長達40年的斗爭生活，表現(xiàn)了“春天在人民心里”的主題。作品時序顛倒，歷史和現(xiàn)實穿插，情節(jié)撲朔迷離，更增加了它的藝術魅力。

2、看圖寫文

1.多元仿寫

。

4. 聯(lián)系短文內容，補充結尾。（2分）

5. 請你給這篇短文加一個題目，寫在短文前的橫線上（2分）

小學 生作文雪花篇一雪，玲瓏剔透，潔白無瑕。象征著純潔美好，我愛雪!下面是小編為您整理的小學生作文雪花，希望對你有所幫助。

學生與學生之間因為是同伴之間的交往，地位平等，心理上不受威脅，思維自由活躍，促使創(chuàng)造性思維活動達到激發(fā)狀態(tài)。引導學生互批，教其批改方法，明確批改要求。可一篇作文由多人批改，也可由多人批改同一篇作文。

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學習了名人傳記，讓學生寫頒獎詞;學習了名勝古跡，讓學生寫導游詞。通過這樣的閱讀教學和寫作教學的有機整合，在加深學生對課文理解的同時，又進行了扎實有效的寫作訓練，起到了一石二鳥之功效。

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